广东省汕头市七年级语文上册 第四单元 14走一步，再走一步课件 新人教版.pptVIP

莫顿·亨特;1、整体感知，了解内容。 2、体会“我”的心理变化。 3、理解内容，领会主旨。;“我们走吧！”有人附和着。 我往下看，感到阵阵晕眩； 周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚…… 暮色中，第一颗星星出现在天空中。 午唱时，沈擎挑了一首旋律参差不齐的歌，真是动听。 听完笑话，小红哄堂大笑。;自主感知（一）;时间;自主感知（二） 【自学内容】 “我”爬悬崖时的表现是怎样的？ 【自学方法】 1.从文中找出相应的句子，品味人物的心理活动。 2. 边默读边圈点勾划，把你的理解旁批在课本中。 【自学时间】3分钟;【合作探究】 “我”是怎么下悬崖的？“走一步，再走一步”在文中有什么具体内涵？ 【提示】 1.找出父亲指导“我”下悬崖的语言描写，圈画关键词； 2.梳理出“我”在父亲的指导下的心理变化； 3.思考父亲让我先“迈一小步” 和不让我有机会停下来思考下面的路还很长的原因。 【自学时间】 先思考4两分钟，再四人一组讨论2分钟。;小结：;达标检测：2.必做