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- 2019-07-23 发布于江苏
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第十课 绽放生命之花第二框 活出生命的精彩;学习目标; 认真阅读课本115-119页内容,思考:; 一、怎样充盈自己的生命?(P116)
(1)热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩和活力
(2)敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系;2016最美孝心少年张钊
尽管他父母双亡,家境贫寒,但他却是一个自立自强的乐观少年,不仅在校学习成绩优异,在家通过挖中草药补贴家用,照顾年老的爷爷奶奶,撑起一个家。
;思考:为什么他们在生命成长过程中会出现如此不同?;探究与分享;;温馨提醒;这样的世界你喜欢吗?; 二、怎样拒绝冷漠,学会彼此关心? (P117)
(1)不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地思考并善待他人
(2)用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会;有人说“为社会和人类做贡献的都是伟人,我是普通人,这跟我无关”。
你赞同吗?
平凡与伟大是否有严格的界限呢?
;中国最美司机—吴斌;思考:这个司机是平凡的,还是伟大的?为什么?; 三、怎样在平凡中创造伟大? (P119)
(1)面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;
(2)将个体生命和他人的、集体的、民族的、
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