七年级数学下册6.1.2立方根同步课件沪科版.pptVIP

* 6.1.2 立方根 第六章 实数 沪科版 七年级 下册 问题：要做一个体积为27cm3的正方体模型 （如图），它的棱长要取多少？ 解：设它的棱长为 x cm,根据题意得 x3=27 那么x=? 情景导入 1.了解立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根. 2.会求一个数的立方根. 3.通过类比、讨论、总结出立方根与平方根之间的异同. 4.体会学数学的方法—类比法. 学习目标 一般地，一个数的立方等于a，这个数就叫做a的立方根，也叫做a的三次方根．记做　　　． ３ 概念： 讲授新课 其中a是被开方数，３是根指数，符号“　　”读做“三次根号”．　　　 ３ 求一个数的立方根的运算，叫做开立方． 3 3 =2 = -2 到现在我们学了几种运算? +,-,x,÷,乘方,开平方,开立方 立方和开立方互为逆运算 例１求下列各数的立方根 (1) -8 (2) (3)-0.125 (4) 0 解： (1)∵ ∴-8的立方根是－2 即 (2)∵ ∴　　的立方根是 4 3 3 (3) -0.125 解 ∵0 =0 3 解∵ (4) 0 正数有立方根吗？如果有，有几个? 负数呢？ 零呢？ 从上面的例题可知： 正数的立方根是正数； 负数的立方