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2019高考政治备考建议
:历年全国卷分析;(1)研究考点分布
(分析考点在4个必修模块中的分布)
经济生活、政治生活
文化生活、生活与哲学;(2)题型结构分析之概表:;(3)题型结构分析之细表:;;;;;1、曲线题常考不衰;主 观 题的特点
;建议:
◆教材是最重要的考核载体。主干知识的理解与记忆,下多大功夫都不多余。
◆基础知识和基本能力十分重要。基本概念、主干知识的理解与运用,要放在首要位置。; 高考试题的特点的几点反思: ;经济生活
(物质文明)
核心概念:社会主义市场经济;经济生活;交换;政治生活;画民主政治之龙,点社会主义之睛;文化生活
核心概念:社会主义先进文化;文
化;生活与哲学
核心概念:求真务实;;(一)主题式(专题式):
围绕某一知识主题,总结归纳与此相关知识,构建专题知识体系。;;(二)主体式:
以某一主体(主语)为线索,总结归纳与此相关知识,构建专题知识体系。 ;
政府是市场运行和经济关系的宏观调控主体,是再分配主体,是市场监管主体。
企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是社会的生产经营主体,是市场监管的相对人 。
个人是生产要素的提供者,又是消费主体,在一些情况下,也是市场监管的相对人,有时也是投资理财的主体。 ;例一:政府(国家);例二:中国共产党;(三)逻辑式(“3w”):
以“是什么?—为什么?—怎么办?”为线索,总结归纳与此相关知识,构建知识体系。;例一:有序政治参与;四、答题三点建议:
1、知识掌握要两手准备:
一是,宏观把握;二是微观细化。(因为高考知识考查有宏观、微观两种方式) ;(2013高考)38.(2)分析该演艺公司取得成功的经济原因。(14分);2、最后10天应
精选试题,强化训练;
回归教材,查缺补漏。
;关键:提高试题质量,加强实战训练。;1、审知识范围 是哪个模块、哪些知识点;二、审材料(主题→分析、综合 ):
①概括中心思想(把握整体观点);
②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点;
③中心句,关??词(划出来、圈起来)→联系具体知识点;
④边审材边简要拟列提纲,防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。;三、审分值,组织答题
12分至少4点;角度,确立答案要点。
(1)要点“三化”:
段落化;序号化:①②③;
规范化(专业术语+时政语言)
(2)技巧:
①先重点,再其它;
②先观点,再材料;
③先教材,再创新(时政语言、材料语言);
④搜索课本相关语言,把材料语言转化为课本语言;38.(26分)阅读材料,完成下列要求。
十六大以来,党和国家高度重视文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣。
材料一:2002年,党的十六大报告提出积极发展文化事业和文化产业,深化文化体制改革。
2007年,党的十七大报告提出要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设高潮,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力。
2011年,党的十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,强调推进社会主义核心价值体系,提出文化改革发展的重大举措和加强与改进党对文化工作的领导等要求。
2012年,党的十八大报告提出必须走中国特色社会主义文化发展道路,扎实推进社会主义文化强国建设。;(1)结合材料一,运用政治生活知识,说明在社会主义文化强国的建设过程中,中国共产党是如何发挥领导作用的。(12分)
答:①通过党的会议和决定,加强党的领导,确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标(政治领导)
②确立推进文化改革发展的指导思想,发挥社会主义核心价值体系的引领作用,对文化改革发展作出全面部署。
(思想领导)
③把握文化发展规律,健全领导体制机制,增强领导文化建设本领。(科学执政);六、关注十八届四中全会(全面深化改革);;;;(4)清楚界定了政府职能和作用;★政府转变职能的主要举措; “放”: 政府向市场放权; 政府向社会放权。;(5)健全城乡发展一体化 体制机制;(6)推进文化体制机制创新;(7)加快生态文明制度建设;(8)建立更加公平可持续的社会保障制度;七、高考知识考点预测;——胜利属于咬牙坚持到最后的人,还有?天,hold住……
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