七年级历史上册第12课汉武帝推进大一统格局教学课件北师大版.pptVIP

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2019-07-19 发布于江苏
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七年级历史上册第12课汉武帝推进大一统格局教学课件北师大版.ppt

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* 第三单元大一统国家的建立和发展第12课汉武帝推进大一统格局中华民族的主干是什么？汉朝建立者是谁？哪一年？汉朝的都城是哪里？文帝、景帝的主要治国措施是什么？导入（一）罢黜百家，独尊儒术 1.汉武帝推进大一统格局的前提条件汉武帝汉武帝召集各家学者，询问治国方法。法家学者会说：道家学者会说：儒家学者会说：想一想，说一说 2.推行“罢黜百家，独尊儒术”政策董仲舒董仲舒《春秋繁露》书影臣愚以为使诸列侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人以给宿卫，且以观大臣之能；所贡贤者有赏，所贡不肖者有罚。夫如是，诸侯、吏二千石皆尽心于求贤，天下之士可得而官使也。 ——（东汉）班固：《汉书·董仲舒传》诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——（东汉）班固:《汉书·董仲舒传》 “贤四子；长子方山为高寝令，早终；次子弘，至东海太守；次子舜，留鲁守坟墓；少子玄成，复以明经历位至丞相。故邹鲁谚曰：‘遗子黄金满籝，不如一经。’”（颜师古注：“今书本籝字或作盈，又是盈满之义。”） ——（东汉）班固：《汉书·韦贤传》推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，对古代社会思想文化产生了什么影响？探究与讨论 3.“罢黜百家，独尊儒术”政策的影响