2012届高考复习:
辨析并修改病句(导学案)
课 题
辨析并修改病句
授课时间
教学目标
1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、掌握病句的六种常见类型,领会辨析病句的几种方法。
2、通过分析高考试题,寻求规律,把握病句修改与辨析的几个小窍门。
3、加强备考方法的指导,强化基础训练。
教学重点
1、病句类型;
2、特别注意“辨析方法”中的“审读关键词法” 。
教学难点
掌握病句类型及病句解题技巧
教法学法
诊断 训练 评讲 总结 强化
讲练议结合
教学时数
1
教 学 过 程 及 内 容
二次备课
教学设想
? 大量补充实例,多作感悟;加强训练,
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