【同步练习】《与朱元思书》（北师大）.doc

北京师范大学出版社 八年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《与朱元思书》同步练习 基础知识达标甘肃金塔第四中学 栗金花 基础知识达标 一、给下列加点的字注音。 ①水皆缥碧，千丈见底。( ) ②泉水激石，泠泠作响。( ) ③好鸟相鸣，嘤嘤成韵。( ) 鸢飞戾天者，望峰息心。( ) 二、指出下列各组中的加点词的不同用法。 穷：蝉则千转不穷。( ) 欲穷其林。( ) 绝：猿则百叫无绝( ) 空谷传响，哀转久绝。( ) 戾：鸢飞戾天者，望峰息心。( )果如鹤唳云端。( ) 三、根据课文回答问题。 1.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”。 2.这篇文章从文体上看，应是一篇 ，介绍了优美的景色。描绘异水时，抓住了 的特点，在描绘奇山时，紧扣 的特征。 课后能力提升 课后能力提升 四、阅读短文，完成文后练习。 与陈伯之书（节选） 丘迟 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。 1.下列加点词 \o 欢迎登陆全品中考网 语意思不完全相同的一项是( )。 A．见故国之旗鼓 每见壁间题字 B．杂花生树，群莺乱飞 摆扑丛树中 C．廉公之思赵将 学而不思则罔 D．人之情也 故少之日，得学之功十五 2.文中描写景物的句子是： 3.“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是： 4.文中的“将军”指代（ ）。 A．廉颇 B．吴起 C．陈伯之 D．丘迟 4.翻译下面的句子。 廉公之思赵将，吴子之泣西河 译文： 参考答案 基础知识达标 一、略 二、①尽，完 走完 ②停止 消失 ③至 叫 三、1.吴均 南朝 叔痒“吴均体” 2.山水小品 “千丈见底”“直视无碍” “争高直指，千百成峰” 课后能力提升 四、1.C 2.暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 3.人之情（人的思乡之情） 4.C 5.廉颇曾思念着复为赵国的将军，吴起曾望着西河哭泣。