七年级数学下册3.3用图象表示的变量间的关系教案北师大版.pptVIP

* 3.用图象表示的变量间的关系2 学习目标 1.通过图象分析变量之间关系。 2.进一步提高从图象中获取信息的能力。 自学课本P73~74，并思考下列问题。 如何判断速度随时间的变化情况？ 在图象中，从左往右， 1、图象上升，表明速度发生什么变化？ 2、图象下降，表明速度发生什么变化？ 3、图象与横轴平行，表明速度发生什么变化？ 学生自学，教师巡视（3分钟） 加速 减速 匀速 自学指导1 1、柿子熟了，从树上落下来。下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中（即落地前）的速度变化情况？ ( ) C A B C D 2、小强从第一中学走回家，在路上他碰到两个同学，于是在文化宫玩了一会儿，然后再回家，图中哪一幅图能较好地刻画出这位同学离家所剩的路程与时间的变化情况： ( ) A B C D C 自学检测1（8分钟） 3、伟伟从学校匀速回家，刚到家发现当晚要完成的试卷忘记在学校，于是马上以更快的速度匀速原路返回学校．这一情景中，速度v和时