【鲁教版】数学九年级上册：1.1《反比例函数》教案（1）.docVIP

备课时间 8.27 上课时间 8.31 主备人 课 题 反比例函数 课 时 1 课 型 新授课 教材分析 函数是在探索具体问题数量关系和变化规律的基础上抽象出重要的数学概念，是研究现实世界变化规律的重要数学模型。反比例函数是属于《新课标》中“数与代数”的领域，是在学生已经学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上，再一次进入函数的范畴，让学生进一步理解函数的内涵，并感受现实世界于各种函数的联系，同时，反比例函数是最基本的函数之一，是学习后续各类函数的基础 学情分析 学生已经学习了一次函数的图像及其性质，具备了一定的函数思想，并且具备自主探究的能力。 教学目标 ?教学目标： 经历从现实情境中抽象出反比例函数概念的过程，初步理解反比例函数的概念的过程，初步理解反比例函数所反映的变量之间的关系，进一步体会函数是刻画变量之间关系的数学模型。 结合具体情境体会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念。 重点难点 理解反比例函数的概念，并应用概念解决实际问题。 教学方法 学生为主体，启发引导式 教学资源 多媒体辅助教学 （一）创设情境，引入新课 情境一：观看北极熊冰面行走视频，感受面积变大受力不变，压强变小这种变量关系。忽略实际问题背景，引出问题一： ? 10 20 40 50 80 ? ? ? ? ? ? 函数：在某个变化中,有两个变量x和y，如果给定一个x的值,相应地就确