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2019年以我的长生果写一篇作文400字范文 　　 我的“长生果” ? 　　 小故事网2014年05月26日 ? 　　 书，被人们称为人类文明的长生果，这个比喻我觉得特别亲切。 ? 　　 像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快的音符的乐章。 ? 　　 我在幼儿园的时候，读过许多儿童童话故事书，很有意思，那一幅幅精美的图画吸引着我的眼睛，我读的如醉如痴，比如：《小木偶奇遇记》、《格林童话》……慢慢的，我上了一年级，就爱上了《十万个为什么》等等之类的书了。 ? 　　 随着知识的不断积累，我才觉得小时候的那些普通的故事书内容太简单，我开始看开发智力的书了，比如《看图写话》《名侦探柯南》、《假如给我三天光明》、《小鹿斑比》等。其中我最喜欢看的书就是《名侦探柯南》了，通过看这本书，我明白不管遇到什么事情，不要慌张要能够细心地观察、分析。多动动脑子想想，就没有解决不了的问题。好想像柯南有着聪明的智商，我想书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，通过不断的读书，可以充实我们的大脑，通过大量的阅读可以从中学到许多我们不知道的，让我们变的更加有智慧。 ? 　　 把书比喻成“长生果”很恰当，我爱读书，我更渴望读到好书，让我们在书的海洋里遨游吧。追答 ? 　　 参考资料，小故事网 ? 　　 长生果》有感今日，读篇文章题目叫《长生果》，读后使受益匪浅。 ? 　　 课文主要通过三个小故事，写出作者对书热爱之情。 ? 　　 作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识，使她作文水平提高许多。 ? 　　 文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文。 ? 　　 通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。 ? 　　 二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿。 ? 　　 篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。 ? 　　 情真意切，真实可感是本文的一大特点。 ? 　　 作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。 ? 　　 这个比喻，我觉得特别亲切。 ? 　　 ”然后以一连串美好的影象-蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。 ? 　　 在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。 ? 　　 尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。 ? 　　 “我的长生果”的寓意不言自明。 ? 　　 在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。 ? 　　 在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。 ? 　　 篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。 ? 　　 作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。 ? 　　 在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。 ? 　　 作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 ? 　　 重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。 ? 　　 《落花生》是我国著名作家许地山写的一篇文章，它主要描述了一家人过花生收获节的情景。 ? 　　 通过收获节上一家人对花生好处的议论，说明要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 ? 　　 也就是说做人要做有花生品格的人。 ? 　　 那么，什么是花生的品格呢？那就是默默奉献自己的果实，从不夸耀自己。 ? 　　 由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。 ? 　　 在我上学的路上，每天都有一位佝偻着身子的老清洁工，用一样的声音一样的节奏重复着相同的动作。 ? 　　 走在整洁的马路上，我从来没想过着清洁的路面与他有多大关系，也没有给我留下深刻的印象，更没有发现他形象的伟大。 ? 　　 然而，下面这件事，使我从内心中改