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- 2019-07-19 发布于北京
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高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 * 第八章 走进国家 第七节 澳大利亚(第1课时) 课 程 标 准 1.在地图指出某国家的地理位置、领土组成和首都。 2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 3.运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 4.举例说出某国家在自然资源开发和环境保护的经验、教训。 学习目标 1 能够在地图上指出澳人利业的地理位置、领土组成及首都堪培拉。 学习目标 2 能够根据地图和资料,说出澳人利亚自然环境的基本特征,及独特的动植物和自然景观,并能简单说明其形成的主要原因。 学习目标 3 了解澳大利亚是如何因地制宜发展经济的,了解澳大利业为什么被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”。 澳大利亚国徽 袋鼠 鸸鹋 金合欢 特有生物 独占一块大陆的国家 1 古老的动植物 后起的发达国家 2 3 赤道 澳大利亚 印度洋 太 平 洋 亚 洲 南 极 洲 澳大利亚在世界中的位置 读图,独立完成后小组交流 找出澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛,新西兰、珊瑚
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