幼儿成长路上的美丽风景.docVIP

情境阅读——幼儿成长路上的美丽风景 江苏省南通市通州区通州幼儿园 张宏云 虽然一直在小学，但我心里对幼儿园孩子和学前教育总有挥之不去的情结和向往。学前是幼儿成长和发展的关键期，我总希翼着情境教育能在儿童早期就发生作用，以使他们发展得更好、更充分。因为情境教育“真、美、情、思”的特质不仅是小学儿童，同样也是幼儿成长所需的。 ——李吉林 情境教育与幼儿阅读结下不解之缘 阅读对于幼儿来说，是不依赖于文字的阅读，它不仅仅是一个单纯的审美愉悦过程，更不仅仅是一个道德教化的过程，同时是一个复杂的认知过程。幼儿阅读的效果，很大