九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第2框走向共同富裕的道路教案新人教版.pptVIP

九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第2框走向共同富裕的道路教案新人教版.ppt

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1、社会为小严创业创造了那些有利条件? 共享建设成果、同绘宏伟蓝图 课堂练习 一、单项选择题 1、我国社会主义经济制度的基础是 ( ) A 国有经济 B 集体经济 C 多种所有制经济 D 社会主义公有制经济 2、控制我国国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济是: ( ) A公有制经济 B混合所有制经济 C国有经济 D集体所有制经济 3、建设有中国特色社会主义经济,必须坚持的基本经济制度是( ) A 按劳分配为主体,多种分配方式并存 B 国有经济为主导,集体经济为补充 C 公有制为主体,多种所有制经济共同发展 D 国有经济为主体,非公有制经济为补充 4、在我国国内生产总值中,公有制经济所占的比例,1978年为99.1%,1997年为75.8%;而非公有制所占的比例,1978年为0.9%,1997年为24.2%。这个材料表明 ( ) A我国现阶段的基本经济制度是单一的社会主义公有制 B我国社会主义公有制的经济基础正在不断削弱 C非公有制经济在我国经济的发展中起主导作用 D我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 5、公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立,是由( ) A 党的基本路线决定的 B 我国人口、资源和环境国情决定的 C 我国的主要矛盾决定的 D 社会主义性质和我国初级阶段的基本国情决定的 * 第二框 走向共同富裕的道路 1、我国经济制度的基础?主体? 2、国有经济? 3、集体经济? 4、我国的基本经济制度?我国的基本经济制度是由什么决定的? 5分钟复习: 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等; 个体劳动者纳税后的劳动收入; 把钱存进银行获取利息; 购买国债增值; 出租房屋收取租金; 彩票中奖的收入 小发明获得专利转卖后的收入 …… 国家承认这些收入的合法性吗?为什么? 请同学们说说自己家里的收入来源情况. 按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度 公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 确立劳动、资本、技术和管理等生产要素 按贡献参与分配的原则。 分配原则 社会主义性质,社会主义初级阶段的国情 决定 决定 决定 决定 决定  目前中国人均国内生产总值(GDP)已突破1000美元,预计2020年达到3000美元。   中国领导人警告说,在这一关键阶段,要防止出现贫富悬殊、失业人口增多、城乡和地区差距拉大、社会矛盾加剧等问题,否则会导致经济社会发展长期徘徊不前,甚至出现社会动荡和倒退。   据官方研究机构测算,中国东部最富省份与西部最穷省份的人均GDP差距已扩大至10多倍;10%的最低收入家庭财产总额占全部居民财产不到2%,而10%最高收入家庭的财产总额则占40%以上;实际的城乡居民收入差距达5到6倍。 十一五制定理念将发生变化 ,提“共同富裕”主调:从先富到共同富裕,让中国每一个角落都富起来。 共同富裕是社会主义的根本原则 1、共同富裕是由社会主义的本质决定的,也是由社会主义的性质和社会主义的生产目的决定的。 社会主义的本质是解放生产力发展生产力,消灭剥削消除两极分化,最终达到共同富裕。 共同富裕是社会立义的根本原则 共同富裕不是两极分化,共同富裕不是同时富裕,也不是同步富裕,而是一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,再带动和帮助其他人和地区富裕起来。 什么是共同富裕? 共同富裕 ≠ 同时富裕 同步富裕 实现共同富裕的途径 ? 只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 先富 共富 “我们允许一部分人先富起来,一部分地区先好起来,目的是更好地实现共同富裕。正因为如此,所以我们的政策是不使社会导致两极分化,就是说,不会导致富的越富,穷的越穷。坦率地说,我们不容许产生新的资产阶级。” ————邓小平 在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容 改革开放以来,广大中西部地区在根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持了沿海地区先发展起来。   当改革和发展到了一定阶段之后,党和国家又采取有力措施,实施“西部大开发”战略,振兴东北老工业基地,中部崛起等,推动先富起来的东部沿海地

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