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- 2019-07-20 发布于江苏
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Module
2
选修7
高考话题对接
学校生活之(四)——精彩高中生活
话题下的语素积累
——对知识面的拓展要 “广”
话题下的教材复习
——对知识点的掌握要“牢”
话题下的高考研究
——对高考的把握要“准”
单元检测·高考提能
话题下的语素积累
——对知识面的拓展要 “广”
一
积
词
汇
见
多
识
广
二
积
短
语
顿
挫
抑
扬
三
积
句
式
写
作
扮
靓
四
背
语
段
语
感
流
畅
话题下的教材复习
——对知识点的掌握要“牢”
第
一
板
块
suit
多指“合乎要求、口味等”,也可表示(衣服等)颜色、款式、花样等相配或适合
fit
多指衣服等“尺寸、大小或形状上合身、合适”
match
意为“使相称,使匹配”,指事物在大小、色调、性质等方面的相配
第
二
板
块
课
堂
双
提
能
线
经典例句
比较分析
真题尝试翻译
课文长难句
It was not until the 1920s that pompoms began to play an important part in cheerleading.
该句是一个含“not ...until ...”句式的强调句型。
真题长难句
It was not until I became involved in student government
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