七年级数学下册2相交线与平行线复习巩固课件北师大版.pptVIP

* 第二章复习巩固 学习目标 1、进一步巩固对顶角、余角、补角、垂直的定义及性质； 2、巩固平行线的判定方法和性质，并能用其进行简单的说理； 3、巩固如何用尺规作一个角等于已知角的基本步骤。 1、在同一平面内，两直线的位置关系有几种？ 回顾课本P38—P43内容，思考下列问题： 学生自学，教师巡视（3分钟） 两种，即相交和平行 对顶角相等。 同角（或等角）的余角相等。 同角（或等角）的补角相等。 如果两条直线互相垂直，那么这两条 直线的夹角是90°。 2、对顶角、余角、补角、垂直各有什么性质？ 3、什么叫点到直线的距离？ 过点作直线的垂线，点到垂足的长度 叫做点到直线的距离。 自学指导1 A B C D E F 4 3 1、如图是大众汽车图标的简化图，其中AC∥BD, AE∥BF请找出图中的对顶角和互补的角。 2、如图：已知∠ACB＝90°若BC＝8cm， AC＝6cm，AB＝10cm，.点B到直线AC的距离等于 ___;点A到直线BC的距离等于 ;A、B两点间的距离等于 ___ ;点C到AB的距离等于_______. 8cm 6cm 10cm 4.8cm 点拔：点C到AB的距离就是线 段CD的长度。 C B A 解：对顶角：∠1与∠3,∠2与∠4， 互补角：∠1与∠4,∠1与∠2，∠3与∠2，∠3与∠4，∠A与∠2，∠A与∠4，∠B