教学资料《傅雷家书两则》教案.docxVIP

最新整理《傅雷家书两则》教案 　　《傅雷家书两则》是作者傅雷写给儿子傅聪的两封家书，这两封家书从两个方面表达了父亲对儿子的那一份动人的舐犊之情。下面小编为大家整理了《傅雷家书两则》的教案，希望对大家有所帮助!　　 教学目标　　1.学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。　　2.理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。　　3.体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。　　 教学重难点　　理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。　　课时安排 两课时　　(第一课时)　　 教学步骤　　一、复习书信的格式，导入新课　　二、师生问答　　1、这两封信是傅雷接到傅聪的信后的回信。请浏览这两封信，说说它们的主题各是什么?　　第一封信，如何面对挫折，第二 封信，如何对待成功。　　2.第一封家书的开头称呼是什么?为什么要这么称呼?　　称呼是“聪，亲爱的孩子”，因为傅聪 当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。　　3.在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的?　　提示：注意课文中运用的比喻和引用的故事。　　首先是宽慰，不必为父母担心。 其次肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象;