2017年秋八年级物理上册 第2章 第2节 声音的特性（课时2 响度和音色） .ppt

* * 第二章 声现象 第2节 声音的特性 第二课时 响度和音色 名师导学 新知1 响度 响度是人耳感觉到的声音的大小或强弱，它跟物体振动的幅度即振幅有关，还跟距发声体的远近有关.物体的振幅越大响度越大，一般来说距发声体越远，声音越分散，响度越小. 【例1】小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ） A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 解析：本题考查考生对声音三要素中的响度和音调的理解.声音的三要素为音调、响度、音色.音调取决于声源振动的快慢即频率；响度取决于声源振动的幅度大小.本题中“声音太小和大声”即对应着声源振动的幅度大小.故选C. 答案：C 例题精讲 举一反三 1. 如图2-2-3所示,将鼓轻敲一下, 然后再重敲一下,两次敲击发出的声音 相比,发生了变化的是（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 2. 小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的 （ ） A. 响度 B. 音调