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《简单机械》复习课导学案
随县三里岗镇中心学校 陈道家
复习内容:S12 简单机械
复习要求:1、杠杆的五要素,能准确画出杠杆的力臂,说出杠杆的平衡条件。
2、滑轮的特点、实质,会用有关公式进行简单计算。
3、复习有用功、额外功、总功、机械效率的概念。
重点:1、运用杠杆的平衡条件解决问题;
2、滑轮组的绕法、实质;
3、理解机械效率的概念,会用公式η=进行有关计算。
难点:1、杠杆的力臂;
2、根据省力要求组装滑轮组;
3、机械效率的理解及应用。
复习过程
一、观察下列五幅图片,属于哪一类简单机械。
定义五要素 (对照图说一说五要素)平衡条件 分 类 ( 举 例 )起重机: 、 ;指甲剪: ;吊桥: ;螺丝钉:
定义
五要素 (对照图说一说五要素)
平衡条件
分 类 ( 举 例 )
二、自学导学
1、杠杆的复习
特点
特点
实质
特点
实质
2、滑轮
定滑轮
动滑轮
滑轮组特点
①能改变力的方向
②能省力 F=(G物+G动)(不考虑摩擦)
③费距离 S=nh
练习1:根据绕线确定F与G的大小关系(不计摩擦、绳重和动滑轮重)。
GF F=?GFF=?
G
F
F=?
G
F
F=?
F
F
F=1/3GF=1/2G
F=1/3G
F=1/2G
练习2
练习2
练习1
练习1
特点:一般为省力杠杆,动力臂大于阻力臂公式:F
特点:一般为省力杠杆,动力臂大于阻力臂
公式:F1×R=F2×r
举例:
3、轮轴
特点:坡度越小越省力
特点:坡度越小越省力
应用
4、斜面
5、有用功、额外功、总功
6、机械效率 η = =
三、合作交流:找一找自行车上用到的简单机械
1、车把—— 2、铃铛—— 3、刹车——
4、螺丝钉—— 5、刹车制动架—— 6、脚踏——
7、链条、齿轮—— 8、货架——
四、展示激励:完成杠杆中力和力臂,滑轮绕线的作图。
F=1/5G
F=1/5G
五、深化引领:杠杆中最小力的问题。
1、在下图中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小
的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。
2、如图,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在 图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L。
六、巩固拓展
1、如图,杠杆处于平衡,现在将力F的方向改为沿图中虚线的方向,要使杠杆仍在图中位置保持平衡,必须使( )
A 、F增大 B、 F减小
C、 F大小不变 D、 F小于A的重力
2、用图所示的滑轮组提升重物,已知物体重为200N,人用125N的拉力向下拉动绳子,5s内可使物体匀速上升2m
求:
(1)拉力所做的功和拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率.
七、课堂小结
这节课复习了哪些内容?掌握了哪些内容?还有哪些疑惑?
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