七年级英语下册Unit10I’dlikesomenoodles课件2人教新目标版.pptVIP

1 2 3 4 1.The answer would be different in different countries.(教材P59) 在不同的国家答案将不一样。 [解读1] (1)answer作为名词,意为“答案”,主要短语是the answer to“……的答案”。 The answer to the first question is A. 第一个问题的答案是A。 (2)answer作动词,意为“回答”,其反义词为ask。 answer a question回答问题 answer a telephone接电话 Please ask and answer in pairs. 请两人一组进行问答。 1 2 3 4 1 2 3 4 [解读2] (1)different是形容词,意为“不同的”,常用短语:be different from“和……不同”。 We each have different ideas. 我们每个人都有不同的想法。 Tom’s answer is different from Lucy’s. 汤姆的答案和露西的不同。 (2)different的反义词是same,same的常用短语:the same as...“和……一样”。 My eating habits are the same as yours. 我的饮食习惯和你的一样。 (3)different的名词形式为difference,意为“差异”,可用作可数名词。 There are some differences between them. 他们之间有一些不同。 1 2 3 4 1 2 3 4 2.The number of candles is the person’s age.(教材P59) 蜡烛的数量就是人的年龄。 [解读1] the number of意为“……的数量(目)”。 The number of sheep on the hillside is over 800. 山坡上羊的数量超过了800。 注意the number of candles中心词为number,因此谓语动词用单数。 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 3.In China,it is getting popular to have cake on your birthday. (教材P59)在中国,在生日时吃蛋糕正变得很流行。 [解读] get意思是“变得”,多用于表示感情、气候、环境的变化,后接形容词原级或比较级,get popular“受欢迎”。 We get wiser as we grow up. 当我们长大的时候,我们变得更聪明了。 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 4.They never cut up the noodles ……(教材P59)他们从不切碎面条…… [解读] cut up意为“切碎”。 She cut up the meat for her little dog. 她给小狗把肉切碎。 注意cut up为“动词+副词”短语结构,若代词作其宾语时,代词应放在动词和副词之间。 —Why do you cut the apple up (cut up the apple)? 你怎么把苹果切碎了? —I cut it up because I want to make apple salad. 我切碎它是因为我想做苹果沙拉。 1 2 3 4 1 2 3 4 Section B 1a　1.b　2.g　3.a　4.h　5.c　6.e　7.i 8.d　9.f 1c　15 North Street,398-2845,chicken,cabbage,carrot dumplings,tomato soup,green tea,two,orange 2a　Answers will vary. I make a wish and blow out the candles.I eat birthday cakes. 2b