苏教版语文第十册全册教案(下).docVIP

苏教版语文第十册全册教案(下) 苏教版语文第十册全册教案(下) 　　11、麋鹿 　　教学目标： 　　1、学会24个生字，绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用”漂泊”、”销声匿迹”两个词造句。 　　2、能给课文分段，归纳段落大意。注意文章总分结构的构段方式。 　　3、通过对麋鹿的外形特点和生活习性的了解，懂得去保护野生动物。 　　4、能准确、流利、有感情地朗读课文。 　　教学重难点； 　　1、课文中提到”八国联定入侵，麋鹿惨遭厄运”对学生讲，事件的时间比较久远，可以充分地搜集这方面的资料来理解”八国联军”入侵不仅对中国人民来说是种灾难，对麋鹿来说，也是一种厄运。 　　2、课文中形象生动地引用历史知识，要让学生在读书中进一步体会 。 　　教学用具：挂图，小黑板 　　教学用时：三课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　1、激趣导入 　　（1）同学们，中国是世界上野生动物资源最丰富的国家之一，谁能说说我国有哪些珍贵的野生动物？ 　　（2）今天，老师又带来了一种稀有的野生动物--麋鹿，让我们一起认识它。（板书课题） 　　2、初读指导 　　（1）自由读课文，要求。 　　①画出生 字，边读课文边认，注意读准字音。②查字典或联系上下文理解生字词。 　　（2）检查自学效果。 　　①出示卡片，”开火车”读，齐读。 　　悄然无声 遁入 雌鹿 跋涉 每胎 撰文 　　杀戮 公爵 别墅