2018-2019学年高中物理第二章匀变速直线运动的研究2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律课件最新人教版必学1.pptVIP

(2)当时间间隔很短时,纸带上某点的瞬时速度可以 用这一段时间内的平均速度表示,即v1= , vn= (n=2、3…),求得各计数点1、2、3、4、 5的瞬时速度,填入表格中。 位置编号 0 1 2 3 4 5 6 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 距离x/m 速度v/(m·s-1) (3)根据表格中的数据,分析小车速度随时间变化的规律。 2.图象法: (1)建坐标系:在坐标纸上建立直角坐标系,横轴表示时间,纵轴表示速度。 (2)定标度:坐标轴的标度选取要合理,应使图象大致分布在坐标平面中央。 (3)描点:根据表格中的数据在坐标系中描点。 (4)连线:观察各点的分布情况,用一条直线“拟合”这些点,注意要使尽可能多的点在直线上,不能连接在直线上的点应均匀分布在直线两侧,离直线较远的点要舍弃。 (5)根据所得到的直线,分析小车速度随时间变化的规律。 【实验探究】 1.参看实验步骤2中“……将细绳跨过滑轮,下边挂上适当的钩码……”其中,你对“适当的钩码”如何理解? 提示:钩码的个数决定小车所受的牵引力,小车在不同牵引力作用下的运动不同,若钩码个数过多,小车运动太快,则在纸带上打的点过少,若钩码个数过少,小车运动太慢,则在纸带上打的点过密,这两种情况都不利于进行实验数据的测量分析。所以挂适当的钩码的目的是使纸带受到的拉力适中,从而使纸带运动