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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit Two Colours
第二课时
姓名:何彩虹
年级:三年级
学校:阜南县柴集镇后湖小学
时间:2016-9-17
一、教材分析
本课时主要学习四个有关颜色的单词red、yellow、green、blue。单词是学生经常见到的颜色,学习起来比较容易,学生易产生学习兴趣。通过Show me your...的指令,练习并运用这些单词。
二、教学目标
1、知识目标:
(1)能听、说、认读red、yellow、green、blue四个颜色的单词并能在真实情景中运用。
(2)能流利地完成Let’s do 部分的内容。
2、情感目标:
激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。
3、技能目标:
让学生熟练运用所学颜色单词,并能对身边事物进行简单描述。
三、教学重难点
重点:(1)能听、说、认读四个颜色的单词并运用。
(2)能完成Let’s do 部分的内容。
难点:熟练运用所学颜色的单词,并能对身边的事物进行简单的描述。
四、教学准备
课件,彩笔,彩纸,单词卡片,蓝猫头饰。
五、教学过程
Step 1:Warm-up
(1)师生共唱英语歌曲”ABC song”。
(2)师生之间互相打招呼问候
(3)free talk
T:What’s this?(出示不同颜色的文具)
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