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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 1 How Tall Are You???Part A Let’s learn
教学目标:
1.能够听、说、读、写形容词:tall, short, taller, shorter, heavy, size
能使用句型表达:?How tall are you? How heavy are you? What size are your shoes?
2.能够运用句型“I’m …m tall. He/She’s …m tall.”描述自己和他人的身高。
3.能用句型“I am taller than you.”进行身高的比较。
的年龄、身高排队,并用所学语言进行表述。
教学重难点:
1、能够听、说、认读A Let’s learn部分单词和句子,能使用所学内容进行交流问答。
2、能够听、说、读、写四会单词,并能根据一定情境使用含有形容词比较级的句型替换关键词进行问答。
教学过程设计:
1. Greetings and Preparation
听儿歌,出示课件,复习数的读法。
2. Presentation
(1)课件出示刘翔的图片,问:Who is he? What’s he like? 引导学生回答:He is Liu Xiang. He is tall.
T: Yes, Liu Xiang is tall. (课件出示姚明的图片。)Look at Yao Ming
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