英语人教版三年级上册Unit 3 Look at Me B.docVIP

Unit 3 Look at Me 双庙学区董玉皇小学闫莉 (第二课时教学设计) 一、教学目标 ?(一）知识与能力 1. 能听说、认读eye，face，ear，nose，mouth这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分。 2. 初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。 （二）过程与方法 从游戏入手，能够对本课学习的关于身体部位的新单词有一个初步的感知和接触，然后辅以各种实物和动作练习，让学生实实在在的感知事物；之后再动手作画，让事物和与之对应的单词之间形成一种自然而然的关联，最后通过游戏巩固强化所学的知识。 情感态度与价值观 能够学习有关人体方面的知识，对人体知识有所了解。 二、教学重难点及突破 （一）教学重点 1、对句型“close your eyes/open your mouth/touch your nose/ear/face的理解和掌握。 2、关于头部的单词eye，face，ear，nose，mouth的学习。 （二）教学难点 eye，face两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。 教学突破 在教学方法上用游戏、动作等趣味性的活动方式，突破传统的死记硬背、强化记忆的教学方式，理性认知和感性认知相结合，寓理性认知于感性事物之中，让学生在轻松、