《获得教养的途径》课件3.pptVIP

获得教养的途径;一、读准字音 1.给下列单音字注音 时髦(　　) 麻痹(　　) 赤裸(　　) 符箓(　　) 跋涉(　　) 戕害(　　) 痴迷(　　) 魅力(　　) 沉浸(　　) 答案：máo　bì　luǒ/lù　bá　qiānɡ/chī　mèi　jìn;2.给下列多音字注音 慰藉( ) 消磨( ) 逐渐( ) 狼藉( ) 磨房( ) 渐染( ) 答案：jiè/jí　mó/mò　jiàn/jiān;【误区警示】 因生僻而误读 有一些多音字，有的读音因在日常生活中不常用，导致读音出错。比如：“渐”，经常使用的读音是“jiàn”；而“jiān”的读音只有在书面语或固定的词语中才会出现，如“渐(jiān)染”“东渐(jiān)于海”，但因其不常用，故容易误读成“jiàn”。;二、写准字形 狭ài( ) 消qiǎn( ) 闲xiá( ) 洋yì( ) qiǎn( )责 闻名xiá( )迩 shì( )号 qiǎn( )绻 xiá( )疵 斑lán( ) chè( )悟 激lì( ) 波lán( ) qì( )墙 磨lì( ) 无耻lán( )言 qī( )茶 再接再lì( ) 答案：隘/溢/谥　遣/谴/缱　暇/遐/瑕　斓/澜/谰　彻/砌/沏　励/砺/厉(砺);三、用对词语 1.聚集·汇集 同：二者都有“集合”的意思。 异：侧重点不同。“聚集”侧重于“聚合”的状态，而“汇集”侧重于“从四面八方汇合”。;2.息息相通·休戚相关 同：二者都可表示关系密切。 异：①“息息相通”指呼吸相关联，形容关系密切。适用对象比较广泛，可以指人，也可以指物。 ②“休戚相关”指彼此间祸福互相关联。含有利害一致、同甘共苦的意味。适用面比较窄，多指人、集团、国家等相互间的关系。;3.无足轻重：指无关紧要。 4.望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指做一件事而力量不够，感到无可奈何。望洋：抬头向上看的样子。 5.气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。;【易错提醒】 “望洋兴叹”中的“望洋”很容易被学生误解为“望着海洋”，导致用此词时出错。其实“望洋”是个联绵词，其意思是“仰视的样子，抬头向上看的样子”。 如：在许多人眼里，报考公务员只能是大学毕业生甚至更高学历人群的特权，残疾人士只能望洋兴叹。;【一试身手】 判断下列句子中加点词语运用的正误，在括号中打上“√”或 “×”。 1.东北乡地势低洼，有4条河流聚集，一到秋天就涝，历史上 就有种植高粱的传统。　(　　) 答案：×。语境强调有4条河流从四面八方汇合到东北乡，所以 应该用“汇集”。;2.中国、东盟双方在更加广泛的领域开展高水平的交流与合 作，成为息息相通、荣辱与共的命运共同体。　(　　) 3.被问起默默接送老人的爱心善举，的哥左文清只是谦逊地表 示：“我觉得这只是小事，无足轻重！”　(　　) 答案：2.×。此处强调中国与东盟之间祸福互相关联，应该用 “休戚相关”。3.×。此处有自谦之意，表示不值得一提，应该用“无足挂 齿”。;4.对于耳机的音质感、舒服度，入耳的立体化，尺寸的科学 化，这些都是需要大量的财力进行研发的，而普通的耳机厂只 能望洋兴叹，却不能按图索骥。　(　　) 5.一路上烟云缭绕，气象万千，飞瀑连珠，奇松怪石更是各具 形态，游人行走其中，宛若置身仙境一般。　(　　) 答案：4.√。此处强调普通耳机厂自感力量不够而无可奈何。5.√。此处形容景色壮观，是符合语境的。;【识记点拨】 由义定形法 在了解整个词义的前提下，由整体推知局部，再根据词义(有时要借助偏旁部首)来辨识字形的对错。 如“斑斓”与“色彩、花纹”有关，故应写成“斓”，而“波澜”与“水”有关，故应写成“澜”，“无耻谰言”与“言”有关，故应写成“谰”。; 一、作者名片 德国浪漫派最后一位骑士——赫尔曼·黑塞 简介：赫尔曼·黑塞(1877—1962)，诗人、 作家。生于德国，后入瑞士籍。他热爱大自 然，厌倦都市文明，作品多采用象征手法， 文笔优美细腻，具有心理的深度，被称为 “德国浪漫派最后一位骑士”。;作品：《在轮下》《荒原狼》《纳尔齐斯与歌尔德蒙》《玻璃球游戏》等。 成就：1946年获诺贝尔文学奖，获奖理由：“他那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想与高尚的风格。”; 二、背景探