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分数的初步认识
分数的初步认识
分数的初步认识
神头中心小学 赵翠华
月饼
月饼
月饼
月饼
月饼
月饼
月饼
月饼
月饼
月饼
月饼
月饼
把1个月饼平均分给2位学生
月饼
每人得多少?
2份
1
2
把一个饼平均分成两份，每份是它的
把一个饼平均分成两份，每份是它的
—
2
1
把一个圆分成两份,
每一份一定是这个
圆的 ．对吗？
3份
平均分
平均分
3
1
1
3
3份
1
3
1
3
像 、 这样的数都是分数。
大头儿子
1
5
小头爸爸
做一做
下面哪个图里的涂色部分是 ，请
在（ ）里画 。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4
1
( )
( )
( )
( )
用分数表示下列各图的阴影部分:
我是聪明小法官。
1、把一块饼分成了3份，每份是它
的
1 3。
2、
1
6
读作：6分之1。
（×）
六
一
小军跑步，他跑了全长的
3 4
请你
在线段上表示出来。
3 4
拓展提升
挑战自我！
这节课你学到了那些知识？
1.我认识了 数。
2.要想得到一个分数必须“ 分”。
平均
分
想一想
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