上课评价诗歌的思想内容和感情.pptVIP

;古代诗歌鉴赏;【考纲阐释】：;【学习目标】;一、“鉴赏思想情感型”试题常见的设问方式;把握诗歌情感;①抒发……的思想感情 ②反映……的社会现实 ③表现……的情趣 ④寄托……的情怀;四、总结：; 夜 归(06 天津/四川 ) 周密 夜深归客依筇① 行，冷燐依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑, 竹窗斜漏补衣灯。 [注] ①筇：此指代竹杖。 本诗蕴含了哪些情感？ ; 满? 江? 红????????????????????????????登黄鹤楼有感??????????????????????????????????????? 岳飞??? 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼 龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满 郊畿，风尘恶。?兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落 何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑 黄鹤。 【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。;标题——鉴赏的向导，主题的参考;越女新妆出镜心， 自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵， 一曲菱歌敌万金。;昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 ;从题目入手： 一能把握诗歌的思想内容 二能感知作者的喜怒哀乐;作者——鉴赏的航标，主题的区域; 清平乐 ．独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠， 蝙蝠翻灯舞。 屋上松风吹急雨， 破纸窗间自语。 平生塞北江南， 归来华发苍颜。 布被秋宵梦 觉， 眼前万里江山。 结合全词思考，这首词下阙的最后一句，表现了作者怎样的情怀？;序注——鉴赏的灯塔，主题的指引; 一般交代创作的年代、缘由、背景，多为整个作品奠定情感基调，有助于把握诗歌思想情感。如： 姜夔《扬州慢》序中说：“予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。” ; 春日忆李白(2019江苏) 杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。 渭北春天树,江东日暮???。何时一樽酒,重与细论文。;注释有时很短，却是命题者给考生的暗示。如：;诗眼——鉴赏的捷径，情感的焦点; 诗歌丰富的思想情感往往借助于精炼的语言来体现，我们要抓住这些关键字。; “凉”。“凉”字既写天凉，又写心境的孤寂（或心凉）。由床上之月写到天上之月，过渡巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，等意象共同营造出的冷清、凄凉的意境。很好地表现了诗人的孤寂之情。;意象——鉴赏的阶梯，情感的载体; 绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 分析此诗表达了诗人怎样的情感？