孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.2.pptVIP

2、实践上： 在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。 例如： 有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交，在 F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型，用它作种子繁育下去，经过选择和培育，就可以得到优良的小麦新品种。 AARR aarr × P AaRr 易倒伏 抗锈病 抗倒伏 易染病 易倒伏 抗锈病 F1 易倒伏 抗锈病 抗倒伏 抗锈病 易倒伏 易染病 抗倒伏 易染病 F2 aaRR aaRr F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例_______________________，遗传因子组成及其比例为_________________________ 。 3∶1 1∶2∶1 高茎∶矮茎 = DD∶Dd∶dd = 温故知新 孟德尔的疑问： 一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响？ 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 学习目标 1. 阐明孟德尔两对相对性状的杂交实验及自由组合定律； 2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因； 3.说出基因型、表现型和等位基因的含义。 一、两对相对性状的杂交实验 二、对自由组合现象的解释 三、对自由组合现象解释的验证 四、自由组合定律 五、孟德尔实验方法的启示 六、孟德尔遗传规律的再发现 学习内容 一、两对相对性状的杂交实验 ①观察现象（实验） × 黄色圆粒 绿色皱粒 P F1 黄色圆粒 绿色皱粒 个体数：315 108 101 32 比值： 9 : 3 : 3 : 1 F2 黄色圆粒 黄色 皱粒 绿色圆粒 × 表现型 ②实验现象： １、F1为 显性性状 ２、F2中出现了不同性 　　状之间的自由组合， 　　出现了亲本没有的性 状组合—— 　　 绿圆和黄皱 ３、四种表现型之间的比 　　例为９：３：３：１ 一、两对相对性状的杂交实验 ①观察现象（实验） × 黄色圆粒 绿色皱粒 P F1 黄色圆粒 绿色皱粒 个体数：315 108 101 32 比值： 9 : 3 : 3 : 1 F2 黄色圆粒 黄色 皱粒 绿色圆粒 × 表现型 ②分析问题：对每一对相对性状 单独进行分析 粒形 ｛ 圆粒种子 皱粒种子 315+108=423 101+32=133 圆粒∶皱粒≈ 3∶1 粒色 ｛ 黄色种子 绿色种子 315+101=416 108+32=140 黄色∶绿色≈ 3∶1 每一对相对性状的传递仍然遵循着_________ 。 分离定律 如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现型的比： （黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）＝ （3：1）*（3：1） 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝ 为什么会出现这样的结果呢？ 9∶3∶3∶1 孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的？ × P 1、孟德尔假设豌豆的粒色和粒形分别由一对等位基因控制的，即黄色和绿色分别由Y和y，圆粒和皱粒分别由R和r控制；所以两亲本的基因型分别为YYRR和yyrr。 F1 YY RR yy rr 2、孟德尔认为YYRR和yyrr都只能产生一种配子，分别是YR和yr，因此子一代的基因型就是YyRr，即只能表现为黄色圆粒。 配子 Y R y r Yy Rr 3、根据分离定律和减数分裂，子一代在形成配子时Y与y分离，R与r分离，与此同时，不同对的基因之间可以自由组合，即Y可以与R或r组合，y可以与R或r组合，这样子一代就可以产生4种雌配子和4种雄配子，即YR、Yr、yR、yr，且它们的数量比接近于1︰1︰1︰1。 F1 Yy Rr 配子 Y R Y R Y r Y r y R y R y r y r 孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的？ 4、由于受精时，雌雄配子的结合是随机的，所以结合的方式有 种。 F1 Yy Rr 配子 Y R Y R Y r Y r y R y R y r y r YY Rr YY rr YY Rr Yy Rr Yy RR Yy Rr Yy rr yy Rr yy RR Yy Rr Yy RR Yy Rr Yy rr yy Rr yy rr 16 YY RR 孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的？ 5、子二代的基因型： 种类 个数 比例或概率 F1 Yy Rr 配子 Y R Y R Y r Y r y R y R y r y r YY