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- 约1.82千字
- 约 15页
- 2019-07-19 发布于四川
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* 人教版·三年级下册 一、话题分析 本次口语交际的话题是“丰富多彩的世界”。我们可以交流自己所了解的世界,或是讲一讲中国人民和世界人民友好交往的事情。目的是引导学生关心世界大事,增进对其他国家的认识和了解。 二、方法指导 1.收集资料,分类整理。在交流前,通过听广播看电视、阅读书报杂志,搜集有关世界各国的文字和图片资料,做好交流的准备,并按风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点等分类。 2.踊跃展示。交流前,先想好要说的内容,再构思怎样围绕内容进行有条理的阐述。 3.学会倾听。认真倾听别人的发言,从别人的交流中取长补短,增长见识。 三、范例欣赏 传统节日之中秋节:每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。中秋之夜,月色皎洁,人们把玉盘般的朗朗圆月视为团圆的象征。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋节又称“团圆节”。 我了解到的中秋习俗:①赏月。②吃月饼。③玩花灯。④江苏地区的中秋夜,妇女们多外出在月下游玩,或互相拜访,或结伴去佛寺尼庵,或举行文艺活动。这一风俗当地叫“走月亮”。 一、名师点拨 本次习作是自由作文,目的是给学生一次自由表达的机会,把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容、体裁不限,写景、记事、写物、写人都可以。自由作文的含义应该包括五个方面:自由选材、自由立意、自由拟题、自由表达和自由修改。 二、思路指导 1.写作技巧和方法。写人的习作
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