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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit?6?Shopping?教学设计
文澜江中心学校 梁慧
教学目标与要求?
1.理解Let’s?learn?部分的内容。?
2.能听说认读单词:gloves,?umbrella,?scarf,?sunglasses?.?
3.能在实际生活中运用句型:Can?I?help?you??并学会如何购买东西。?
4.能根据天气变化,选择合适的服饰。?
重点:理解Let’s?learn?部分的内容,并能听说认读单词:gloves,?umbrella,?scarf,?sunglasses?.?灵活使用句型:Can?I?help?you??并学会英语购物。?
难点:?gloves和sunglasses的用法及Can?I?help?you的用法。
教具:?单词卡片、图片、课件
一.?Warm?up:?
Greeting:
T:?Glad?to?see?you?again.?How?are?you??
Ss:?I’m?fine.?Thank?you.??
T: What’s the weather like today?
Ss: It’s…
2.Sing?a?song?
教师得用多媒体课件播放教材第54页的歌曲《This?old?hat》,全班一起拍手唱,最后教师将歌词外的衣物图片套用到歌曲中,在欢快的音乐中复习学过的服饰类单词。?
?二.Preparation and ?practic
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