数学七年级上册4.2《合并同类项》.pptxVIP

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  • 2019-07-25 发布于广东
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周末,小蕙一家要外出游玩,爸爸、妈妈和小蕙各自选了他们要吃的东西: 买的时候,小蕙怎么说 ____个汉堡____个苹果____瓶饮料 ? 4 5 2 a a a a a b a3 4a3+a2b 3a3+2a2b a2b 两个小桥的体积和 4a3+a2b+3a3+2a2b=7a3+3a2b 4a3+a2b 3a3+2a2b 4a3+a2b+3a3+2a2b=7a3+3a2b 观 察 思考 4a3和3a3 ,a2b和2a2b每组中的字母和指数的关系? 同类项 所含字母相同 同一个字母的指数也相同 我们规定:几个常数项也是同类项. 注意: 同类项跟字母的前后排列顺序无关! 讨论: 1. 0和-2,23和72是同类项吗? 2. 2x2y和8yx2是同类项吗? 快速抢答: (×) (×) (√) ( × ) (×) (√) 1.所含字母相同,指数也相同的项叫同 类项. 2. ab与2ac是同类项. 3.3ab与-ba是同类项. 4.a2bc与ab2c是同类项. 5. abm 与abn是同类项. 6. 与 是同类项. 7. -0.5与9是同类项. (√) 合并同类项: 把多项式中几个同类项合并成一项的过程,叫做合并同类项. (1)在多项式中,某两项具有什么特点时可以合并成一项? (2)把具有以上特点的两项合并成一项时,我们实际上用了什么运算律? 逆用乘法对加法的分配律 观察思考:1.合并前后系数有什么关系? 2. 字母和它的的指数有无变化? 合并同类项的法则: 同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变. 例1 合并同类项: 解:(1) (1) (2) ____ _____ =(4-6) = 找出同类项,用“—”和“~~~”标记出来 应用合并同类项法则,将同类项合并在一起 (2) ___ ___ ~~~ ~~~~ 注意:当同类项的系数互为相反数时,合并后的结果为0. 合并同类项的步骤: 1.找出同类项,并标记出来。 2.应用合并同类项的法则将同类项合并在一起 诱发思维: 1.若2x3a+by4与3x5y2b是同类项,则 a=( ),b=( ). 2. axy2z+6zxy2=-13xy2z 则 a= ( ). 1 2 -19  课堂小结: 1.同类项 2.合并同类项 3.合并同类项法则 4.合并同类项步骤

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