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- 约1.22千字
- 约 20页
- 2019-07-19 发布于四川
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* * * 清晨,阳光下,一颗颗晶莹的小露珠,在叶子上跳跃,它们是叶子的眼睛。让我们跟随作者的脚步,去课文中看看这些可爱的小露珠吧! 叶子的眼睛 3 1.学习目标 2.字词精讲 3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读 5.读懂课文的金钥匙答案 6.课文结构 7.课文主旨 8.课堂拓展 9.教材课后习题解答 10.课后作业布置 1.会认“雾、迷、蒙、轻、摇、哇、灵、露、眨”9个生字,会写“叶、还、就、走、进、心、高、兴”8个生字。(重点) 2.能流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.感受大自然的美,激发学生对大自然的热爱。(难点) 很轻( ) 眨( )眼 半包围结构: 独体结构: 上下结构: 上中下结构: 左右结构: 走、兴、雾、蒙、灵、露 心 还、进、迷 zhǎ qīnɡ 高 走、兴、摇、眨、轻、哇 还 露 hái(还要) huán(归还) lòu(露面) lù(露珠) 迷迷蒙蒙(mí mí ménɡ ménɡ): 水灵灵(shuǐ línɡ línɡ): 亮晶晶(liànɡ jīnɡ jīnɡ): 模模糊糊看不清。 形容润泽﹑有生气。 形容物体明亮闪烁发光。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题: 什么是叶子的眼睛? 串珠问题: 1.阳光走进森林后,森林发生了什么变化? 2.露珠儿在什么地方,它是什么样子的? 3.天亮后,露珠儿心情如何? 点击
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