英语人教版三年级上册At the zoo.docVIP

三年级英语下册第三单元 At the zoo (B Let’s talk) 谷 小 娥 工作单位：新庄子乡米城庄小学 三年级下册第三单元 At the zoo (B Let’s talk) 一、整体设计思路、指导据依说明 本课时首先运用学生所学句型I have...描述自己，从而激发学生兴趣和唤起学生对旧有知识的回忆。在主体呈现中，教师主要运用一张图片作为主体引导，结合丰富多彩的并富有特色的动物图片用于操练句型It has...从而让学生更加乐于参与其中。而本课中，又有不少的将句型运用于对话中的小组操练，从而激发了学生的交流及合作学习。另外，在巩固教学中，做到了让学生亲自参与。这不仅是对学生的学习兴趣是一种提升，同时也是对学生口语训练的一种提升。另外，在练习活动中，充分发挥了学生的想象能力，通过猜谜语，使课堂气氛变得更为活跃，更加调动了学生参与的积极性。最后，以讨论小朋友互相介绍朋友，上台展示更加激发学生学习英语的兴趣。 二、教学背景分析： （1）教学内容分析： 本课时主要是学生能够自主运用所学重点词汇small, big, short, long。另外，学生能够自主运用重点句型It has...并且能将其灵活运用于相适应的情景之中。 （2）学生情况分析： 在学习本课时，学生已经学习英语大半年了。在三年级上册时，他们已经学习了本课中需要涉及的几个动物名