英语人教版三年级上册I see....docxVIP

Step2.Presentation 1、展示出2张相同的图片，但是，一张有颜色一张没有颜色，让学生讨论哪张更好看，引出Colours。 幻灯片出示Unit Two? Colours！ 2、Learning the four words. (1) Show a picture of QQ farm. 出示幻灯片，Zip欢迎大家去他的farm。教师告诉将学生，在QQ农场的商店里买了四种植物的种子，每种种子会结出不同颜色的果实，让同学们观看种子的成长过程，猜一猜是哪种植物，果实是什么颜色？ 学生猜出四种植物：红色的番茄，黄色的香蕉，绿色的西瓜，蓝色的蓝莓。 (2) Recognize the colours。 教师点击课件，出示番茄的图片，教授red。并让学生跟读，小组一起读，学生开火车读单词。 课件再相继出示其他的水果，并采用全班一起读，小组读，开火车读的方法，让学生练习四种颜色的发音。 （3）把学生分成3组，通过小组竞赛读四种颜色的方法获得小红花。（全部读对的小组可获得一朵小红花。） (4) Let’s chant 红色red 红色red 黄色yellow 黄色yellow 绿色green 绿色green 蓝色blue 蓝色blue 教师跟节奏说唱一边，学生随后跟唱。巩固所学，并使全班学习气氛达到小高潮。 3.? Be