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- 2020-02-09 发布于河南
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课 题
Unit four We love animals(第二课时)
公议小学 乐萍
学生
分析
本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久,有的可能说得不好,有的还不敢说,课堂上应以表扬为主,注重培养学生学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。学生们喜新好奇,求知欲强,对于新鲜的事物有着浓厚的兴趣和探究欲望。
教材分析
本教学设计是PEP三年级上册Unit4 We love animals P.A Lets learn/Lets chant的内容.本课以学生喜闻乐见的“动物”为主要教学内容,教学内容贴近生活,符合学生兴趣.《PEP小学英语》体现较强的交际教学思想,注重学生语言的运用能力的培养,所以本节教学设计的重点是把词汇放在能听、能看的情景中,设计丰富多彩的教学活动,将静态的文字变得生动起来,力争将教学内容内化到学生的认知结构中,并将其转化为一定的语言表达能力。.
教学
目标
能力目标:
能听、说、认读一些常见的动物单词pig/ bear / cat / duck / dog。
能听懂、会说句型What’s this? It’s a …并能在语境中运用该句型初步交流动物信息。
能理解chant的含义并初步感知自
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