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- 约 20页
- 2019-07-19 发布于四川
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3 不懂就要问;★走近伟人;小组合作学习
a.用喜欢的符号标出生字、读准字音。
b.用好办法记住生字的字形,并给它们找找朋友(组词)。
c.先画出带有生字的句子逐句读一读,再把这段话连起来读
正确、读流利。; 圈(quān)了一段(duàn)
照例(lì) 练(liàn)习 糊(hú)涂(tu);多音字;精心制作,敬请观赏;;★课文解读;; 用什么语气来读?比一比,哪句写得好。;;;;;;观察图中同学的表情动作想象描写 :;;;;积格言警句,明读书道理
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