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- 2019-07-22 发布于河南
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学科
英语
授课年级
四年级
主备教师
刘芳
课题
Unit 6 Shopping A Let’s spell 第三课时
教学目标
1.复习本册的所有字母组合的发音。
2.能听、说、读、写本册的四会单词。
教学重点
能听、说、读、写本册的四会单词。
教学难点
正确书写本册的四会单词。
教 学 过 程
教学环节
教学活动
设计意图
Step1.
Warm up
Sing together: phnics song
小组比赛,唱得又快又好的加两分。
用小组比赛的方式激励学生,让他们积极学习。
Step2.
Presentation
Practice
1. 小组比赛:每组选择一道题,之后齐读单词,正确、洪亮的组,加2分。
2. 小组讨论:5分钟,小组讨论,回答题单上的两个问题,正确的小组加3分。
3. 讲解ar, or发音的不同。做相关练习。
4. We can write: 每组派一名选手代表本组比赛,其他同学在下面完成,听音写单词,写对一个加一分。
5. We can chant:唱小歌谣,总结本节课所学。
Two little birds are sitting on a wall.
One is big and the other is small.
A cute little girl is playing with a ball.
Be carefu
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