主题班会再见吧,拖延君.pptVIP

向与生俱来的行为宣战 Why do you do it What to Do About It Now 再见吧，拖延君 活动对象:高一下学期学生 ONE 班会背景 TWO THREE FOUR CONTENTS 班会目的 班会准备 班会流程 1 班会背景 在学校，学生对老师留的作业不到最后一刻不做，不是还有明天吗、做之前先玩一会吧这样的声音越来越高，已经严重影响学生，拖延现象如此严重下去就将是一种病态，很可能引发自我否定、自我贬低，伴生出焦虑症、抑郁症等心理疾病。 学校背景 据招聘网站百伯网的调查显示，86%的职场人声称自己有拖延的习惯，许多人深受拖延困扰，那么多的事儿堆在眼前，却怎么也提不起精神去做。明明已经焦躁不安，却还要“死撑”着呆一会儿，再呆一会儿……我们为什么要拖？这样的发问让我们深思。 社会背景 2 班会目的 01 使同学们对拖延症有一个正确的认识 02 结合自身的实际情况对自己的行为进行一个判断，认识到拖延症的危害 03 在今后的学习和工作中摆脱拖延症，真正做到与拖延症说再见！ 3 班会准备 01 广泛发动学生了解拖延症。 02 准备本次班会所需要的信纸等相关材料。 03 组织学生拍摄自身存在的拖延现象，制作成相关德育微课程视频。 4 班会流程 班会内容 section two 班主任总结 section three 班会反思 section four 什么是拖延症 你有拖延症吗 拖延症的危害 如何对抗拖延症 拖延症 班会活动内容 首先肯定这节班会有同学主持、以及同学们制作视频等进行肯定，增加同学们对学习活动的参与热情。 其次，结合班会的主题再见吧，拖延君表达对同学们摆脱拖延症的信心，鼓励同学们都能在最美的青春里，想做的事就马上去做，与托延君说再见，不负青春！ 班主任总结 从正反两反面去反思本次班会。 积极方面：充分调动了学生的主动性，使同学们能够参与进来并且有了摆脱拖延症的决心，体现了学生的主体地位。班会的形式丰富、现场气氛热烈。 不足的地方：班会各个部分的衔接不是很好，在以后的班会中要注意班会的衔接。 在今后的班会中要取长补短，争取越来越好。 班会反思 THANK YOU FOR LISTENING 感谢聆听！