分支循环和列表的使用.pptx

分支、循环和列表的使用;编程中对程序流程的控制是必不可少的，在程序中有三种基本的流程，顺序，分支与循环，本章将学习它们。所以本章涉及的知识包括： 利用if语句确定程序流程 利用while进行循环 声明和使用列表 利用for遍历集合 读完这章应该能够进行简单的编程了，所以作者希望读者在学习本章案例的过程中，除了掌握分支和循环的用法也学习一下常用的程序设计方法和结构。本章的案例是： 连续求多个不同图形的面积的案例 ; 版本1： 从界面开始;程序打印出一个界面，列出5个功能，然后输入所需要的功能编号，程序调用相应的函数，这里编写的功能函数并不提供实质性的功能，只是打印一下一下功能的提示信息，今后逐个完善函数的功能，就得到一个完整功能的程序了。先用简单的语句和函数搭建完整和简单的程序，然后再逐渐完善，这种方式可以快速地让开发者得到整个程序的全貌，并在这个框架下逐步完善，这种开发方式被称为“迭代增量”的开发方式，通俗的说，这种方式的特点是快速提出一个简单的版本，让开发者（和客户）对目标快速地产生一个完整架构的印象，然后在此架构下不断完善，这非常易于激发开发者和客户的思路，找出某些不足，对目标进行建议、开发、调试、测试和更改。但是每次完善，程序都有完整的功能（可运行，可结束，功能可以简单但是“有”），每次开发完成的程序都是下一次开发程序的起点。而每个新版本都是上一个版本的提高。故名迭代增量，其实其中的思想很简单：开发程序不是书法，书法需要一笔贯通不能修改，程序开发就是雕塑，从一个框架开始就是“作品”，然后在“作品”上不断完善直至“完善”。;;观察代码，第3行定义一个变量choice表达对功能的选择，第3-8行利用了“+=”定义了菜单文字，其中的“\n”是转义字符表达“换行”，使每个菜单项都占据一个新行，第32行输出整个菜单，然后在33行读入用户的菜单选项，第34-43行利用一组if…elif判断用户的选择，调用相应的功能函数完成功能。 ; 知识梳理与扩展-1; 知识梳理与扩展-1; 知识梳理与扩展-1;知识梳理与扩展-1; 版本2：??成连续输入功能;版本2：完成连续输入功能; 版本2导读; 知识梳理与扩展; 知识梳理与扩展; 知识梳理与扩展; 知识梳理与扩展; 知识梳理与扩展;版本3 ：完善计算面积功能;版本3 ：完善计算面积功能;版本3 ：完善计算面积功能;版本3 ：完善计算面积功能;版本3 ：完善计算面积功能;版本4：添加数据;版本4导读;版本4导读;版本4导读;版本4导读;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;知识梳理与扩展;练习;练习三