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- 2019-11-28 发布于贵州
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老师课改工作计划
课改要求教师 学习和运用新理念、新教法,努力提高教学效率。以下是XX为您准备的”“,供您参考,尽在XX。 1、优势: 能积极学习和运用先进的教学理念、教学方法、现代多媒体手段运用,有课改意识。 能尊重孩子的个性,使学生全面发展。 全面关心教育学生,使不同程度学生都有发展。 2、不足 备课不深入,备教法多,备学法少; 课堂结构、问题、板书、练习设计有时欠科学; 教学方法运用欠灵活; 二、课改目标 1、更新教育观念。重新认识教师、学生、课程、课堂,树立正确的质量观、人才观、价值观。 2、改变课堂结构。课堂教学模式由讲读式、问答式、分析式变为“创设情境——自主学习——合作探究——分层训练”。 3、改革教学方法。学习运用“目标教学法”、“自主探究式”、 “合作教学”、“分层教学”、“情境教学”、“实践操作”等先进教法。 4、优化教学手段。根据教材和学生实际,充分利用各种有效资源,创设学习情境、激发学生学习兴趣、延伸教学内容,提高课堂教学效率。 5、精心设计作业。联系内容力求形式多样,少而精,使学生轻负高效。 四、课改措施 外学内创。 坚持业务学习,读资料、抄笔记、看光盘,积极学习杜郎口中学的“先学后教,当堂训练”经验、于永正的“五重教学”,即重习惯、重识字、重情趣、重读书、重方法。自修自悟,
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