高中体育新课程改革教学内容问题分析及对应策略.pdfVIP

贵州师范大学教育硕士专业论文 高中体育新课程改革教学内容问题分析及对应策略 6.5.3 建立连续的跟踪机制25 7 结论26 参考文献27 附录29 致 谢30 万方数据 贵州师范大学教育硕士专业论文 高中体育新课程改革教学内容问题分析及对应策略 摘要 高中阶段是一个人身心快速发展的黄金时期，对人的一生都起着重要的决定 性作用，而拥有健康的体魄是人取得其他成果的前提，因而高中生应积极、有效 的开展体育活动。新一轮的体育课程改革提出了“健康第一”的指导理念，并明 确了目标与内容的相互关系，采用模块教学和选项教学等，这对于学习任务重， 心理压力大的高中生而言具有重要意义，因此，新一轮体育课程改革在高中体育 教学中取得了较大的成效，但是新课程改革在实施中也出现了一些问题。 本文采用文献法、归纳法、综合