高考数学 二轮解题方法篇：专题3 解题策略 第5讲.doc免费

PAGE 第5讲　分析法与综合法应用策略 [方法精要]　综合法：利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明结论成立，这种证明方法叫做综合法． 分析法：从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止，这种正面的方法叫做分析法． 综合法往往以分析法为基础，是分析法的逆过程．但更要注意从有关不等式的定理、结论或题设条件出发，根据不等式的性质推导证明．分析法是逆向思维，当已知条件与结论之间的联系不够明显、直接，或证明过程中所需要用的知识不太明确、具体时，往往采用分析法，特别是含有根号、绝对值的等式或不等式，从正面不宜推导时，常考虑用分析法．注意用分析法证题时，一定要严格按格式书写． 题型一　综合法在三角函数中的应用 例1　已知函数f(x)＝2sineq \f(x,4)coseq \f(x,4)－2eq \r(3)sin2eq \f(x,4)＋eq \r(3). (1)求函数f(x)的最小正周期及最值； (2)令g(x)＝f(x＋eq \f(π,3))，判断函数g(x)的奇偶性，并说明理由． 破题切入点　用P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等，用Q表示所要证明的结论，则综合法的应用可以表示为：P?Q1→Q1?Q2→Q2?Q3→…→Qn?Q.本题是将三角函数式化为同一个角的三角函数，再利用三角函数的周期性和单调性及奇偶性解决． 解　(1)∵f(x)＝sineq \f(x,2)＋eq \r(3)(1－2sin2eq \f(x,4)) ＝sin eq \f(x,2)＋eq \r(3)cos eq \f(x,2) ＝2sin(eq \f(x,2)＋eq \f(π,3))． ∴f(x)的最小正周期T＝eq \f(2π,\f(1,2))＝4π. 当sin(eq \f(x,2)＋eq \f(π,3))＝－1时，f(x)取得最小值－2； 当sin(eq \f(x,2)＋eq \f(π,3))＝1时，f(x)取得最大值2. (2)由(1)知f(x)＝2sin(eq \f(x,2)＋eq \f(π,3))． 又g(x)＝f(x＋eq \f(π,3))． ∴g(x)＝2sin[eq \f(1,2)(x＋eq \f(π,3))＋eq \f(π,3)] ＝2sin(eq \f(x,2)＋eq \f(π,2))＝2cos eq \f(x,2). ∴g(－x)＝2cos(－eq \f(x,2))＝2cos eq \f(x,2)＝g(x)． ∴函数g(x)是偶函数． 题型二　综合法在立体几何中的应用 例2　如图，在四棱锥P－ABCD中，AB∥CD，AB⊥AD，CD＝2AB，平面PAD⊥底面ABCD，PA⊥AD，E和F分别是CD和PC的中点，求证： (1)PA⊥底面ABCD； (2)BE∥平面PAD； (3)平面BEF⊥平面PCD. 破题切入点　综合法的运用，从已知条件、已有的定义、公理、定理等经过层层推理，最后得到所要证明的结论． (1)利用平面PAD⊥底面ABCD的性质，得线面垂直． (2)BE∥AD易证． (3)EF是△CPD的中位线． 证明　(1)因为平面PAD⊥底面ABCD， 且PA垂直于这两个平面的交线AD， 所以PA⊥底面ABCD. (2)因为AB∥CD，CD＝2AB，E为CD的中点， 所以AB∥DE，且AB＝DE. 所以四边形ABED为平行四边形． 所以BE∥AD. 又因为BE?平面PAD，AD?平面PAD， 所以BE∥平面PAD. (3)因为AB⊥AD， 而且ABED为平行四边形． 所以BE⊥CD，AD⊥CD， 由(1)知PA⊥底面ABCD. 所以PA⊥CD. 所以CD⊥平面PAD. 所以CD⊥PD. 因为E和F分别是CD和PC的中点， 所以PD∥EF.所以CD⊥EF. 所以CD⊥平面BEF. 又CD?平面PCD， 所以平面BEF⊥平面PCD. 题型三　分析法在不等式中的应用 例3　若a，b，c为不全相等的正数，求证：lgeq \f(a＋b,2)＋lgeq \f(b＋c,2)＋lgeq \f(a＋c,2)lga＋lgb＋lgc. 破题切入点　本题适合用分析法解决，借助对数的性质反推关于a，b，c的不等式，依次寻求使其成立的充分条件，直至得到一个容易解决的不等式，类似的不等式往往利用基本不等式． 证明　要证lgeq \f(a＋b,2)＋lgeq \f(b＋c,2)＋lgeq \f(a＋c,2)lga＋lgb＋lgc， 只需证lg(eq \f(a＋b,2)·eq \f(b＋c,2)·eq \f(a＋c,2))lg(a·b·c)， 即证eq \f(a＋b,2)·eq \f(b＋c,2)·eq \f(a＋c,2)a·b·c