九年级语文上册第三单元11醉翁亭记课件新人教.pptVIP

第2段描写山间朝暮之景，作者是怎样安排的？ 利用时间推移，采用了先分别描写，后总收说明的方式。分写：从早到晚，“日出而林霏开，云归而岩穴暝”；总收：“晦明变化者，山间之朝暮也”。描写四时之景，也采用这种方式。分写：由春到冬，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”；总收：“山间之四时也”。 研读第三段，欣赏景点三——官民同游 1.第三段写了什么？可以分为哪几层？段首的“至于”有什么作用？ 写滁人、宾客、太守游琅琊山的情景。 【第三部分（3）】 可以分为四小层。分别是“滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉”。 “太守醉”是全段核心，其他是陪衬，写“醉”也是写“乐”。 用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列。 2.本文主旨是“与民同乐”，第3段写“滁人游”与本文的主旨有什么联系？ 作者实写滁人兴高采烈地出游，实际是暗写政治清明，人民生活安定富足。这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的。这一切正体现了作者“与民同乐”的思想，点明了文章主旨。 3.你是如何理解醉翁的“醉”的？ 太守为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉。在这里，作者简笔勾勒了醉翁的自画像， 既照应了上文太守的“醉翁” 自号，又引起下文，点明太 守“醉”“乐”的原因。 1.“然而禽鸟……其乐也”一句中的几个“乐”含义相同吗？如果不