八年级数学下册16.3可化为一元一次方程的分式方程2教学课件华东师大版.pptVIP

* 16.3 可化为一元一次方程的分式方程 第2课时 学习目标 会找出等量关系，列分式方程解应用题。 自学指导 内容：课本15页例3 时间：5分钟 方法：独立看书，独立思考 要求：完成自学检测。 自学检测 1、某市在道路改造过程中，需要铺设一条长为1000m的管道，决定由甲、乙两个工程队来完成这一任务。已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20m，且甲工程队铺设350m所用的天数与乙工程队铺设250m所用的天数相同。问：甲、乙工程队每天各能铺设多少米？ 分析：此题的主要等量关系，甲工程队比乙工程队每天多铺设20m，甲工程队铺设350m所用的天数等于乙工程队铺设250m所用的天数 解答：设甲工程队每天能铺设x m,则乙工程队每天能铺设(x-20)m. 由题意得， 经检验，x=70是分式方程的解且符合题意. 所以x-20=70-20=50 答：甲、乙工程队每天分别能铺设70m和50m. 2.农机厂职工到距工厂15千米的某地检修农机.一部分人骑自行车先走，过了40分钟，其余的人乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的3倍，求两车的速度。 分析：（1）此题的相等关系是什么？ 汽车所用时间=自行车所用时间-2/3小时 （2）设自行车的速度是x千米/时，汽车的速度是3x千米/时.速度、时间、路程之间的关系如下表： 速度 路程（千米） 时间 自行