三年高考数学 （文）真题分类解析：专题14与数列相关的综合问题.docVIP

考纲解读明方向 考点 内容解读 要求 常考题型 预测热度 1.数列求和 掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法 掌握 解答题 ★★★ 2.数列的综合应用 能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,抽象出数列的模型,并能用有关知识解决相应的问题 掌握 选择题 解答题 ★★★ 分析解读　1.会用公式法、倒序相加法、错位相减法、裂项相消法、分组转化法求解不同类型数列的和.2.能综合利用等差、等比数列的基本知识解决相关综合问题.3.数列递推关系、非等差、等比数列的求和是高考热点,特别是错位相减法和裂项相消法求和.分值约为12分,难度中等. 高考全景展示 1．【浙江卷】已知a1,a2,a A. a1a3,a 【答案】B 点睛：构造函数对不等式进行放缩，进而限制参数取值范围，是一个有效方法.如 2.【浙江卷】已知集合，．将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{an}．记Sn为数列{an}的前n项和，则使得S 【答案】27 【解析】分析：先根据等差数列以及等比数列的求和公式确定满足条件的项数的取值范围，再列不等式求满足条件的项数的最小值. 点睛：本题采用分组转化法求和，将原数列转化为一个等差数列与一个等比数列的和.分组转化法求和的常见类型主要有分段型（如），符号型（如an=(-1)nn 3.【浙江卷】已知等比数列{an}的公比q1，且a3+a4+a5=28，a4+2是a3，a5的等差