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- 2019-07-19 发布于四川
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* 人教版·三年级下册 一、话题分析 我们每个人都有一两样拿手的本领,如会弹钢琴、会倒立、会吹笛子、会跆拳道、会下国际象棋、会做橡皮泥等。本次口语交际的话题是“教你学一招”,要求学生和别人交流自己拿手的本领。 二、方法指导 1.精心准备。这次口语交际,可提前做好相关的准备,如准备好道具、作品等。 2.展示自己的绝招,如小制作、小发明、小创造,或说说自己有什么值得夸耀的本领等。 3.进行示范交际。如,一个同学教,一个同学学;或教师扮演记者,对某个学生进行采访。 4.全班交流。选出代表在全班交流和表演,大家共同评议,谁说得最清楚,谁的本领最拿手。 三、范例欣赏 今天,我要教你一招,就教你骑自行车的技巧吧。 首先,要克服胆怯的心理。因为如果你胆小的话,就会连车也不敢上,这样怎么能学会骑车呢?第二,要站在车的左边,双手扶稳车把,用左脚先踩脚蹬,然后等到车动了时,再让右脚也踩脚蹬。第三,不要太快,特别是到拐弯处的时候,千万不要骑得太快,要先看看周围有没有车辆。第四,遇到行人在马路上 走,快撞上的时候,要用手捏住车闸,等快停的时候,双脚跳下来,等行人走了,然后再上车。第五,当要过马路时,如果车辆离自己在100米外,就赶紧骑过去;如果车辆离得太近,就停下来等车辆过完后,再骑车过去。如果你掌握了这五个方面的技巧,我保证你骑车的时候就易如反掌了。 一、名师点拨 本次习作,写的是自己学习本领的事。 1
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