《分数乘法》同步练习1-1.docVIP

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《分数乘法》同步练习1 一、计算题要仔细。 1、直接写得数。 9× EQ \F(7,18) = EQ \F(2,3) × EQ EQ \F(9,10) = EQ \F(4,25) ×100= 18× EQ EQ \F(1,6) = EQ \F(4,11) × EQ \F(11,4) = 2、能简算的要简算。 EQ \F(5,4) × EQ \F(1,8) ×16 EQ \F(1,5) + EQ \F(2,9) × EQ \F(3,10) 44-72× EQ \F(5,12) 二、想一想,填一填。 1、边长 EQ \F(1,2) 分米的正方形的周长是( )分米。 2、六(1)班有50人,女生占全班人数的 EQ \F(2,5) ,女生有( )人,男生有( )。 3、看一本书,每天看全书的 EQ \F(1,9) ,3天看了全书的( )。 4、一袋大米25kg,已经吃了它的 EQ \F(2,5) ,吃了( )kg,还剩( )kg。 5、比30多 EQ \F(1,6) 的数是( );比36少 EQ \F(3,4) 的数是( )。 三、应用题 1、一件西服原价180元,现在的价格比原来降低了 EQ \F(1,5) ,现在的价格是多少元? 2 、希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多 EQ \F(2,9) ,四年级有学生多少 人? 《分数乘法》同步练习1答案 一、计算题要仔细。 1、 EQ \F(7,2) , EQ \F(3,5) ,16,3,1 2、 EQ \F(5,2) , EQ \F(4,15) ,14 二、想一想,填一填。 1、( 2 )。 2、( 20 )( 30 )。 3、( EQ \F(1,3) )。 4、( 10 )( 15 )。 5、( EQ \F(181,6) )( EQ \F(141,4) )。 三、应用题 1、144元 2 、264人

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