高考数学 总复习 71 不等式的性质及解法单元测试 新人教B版.docVIP

高考数学 总复习 71 不等式的性质及解法单元测试 新人教B版.doc

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高考数学总复习 7-1 不等式的性质及解法但因为测试 新人教B版 1.(20xx·马鞍山二中月考)设a,b∈R,现给出下列五个条件:①a+b=2;②a+b2;③a+b-2;④ab1;⑤logab0,其中能推出:“a,b中至少有一个大于1”的条件为(  ) A.②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.②⑤ [答案] B [解析] ①a+b=2可能有a=b=1;②a+b2时,假设a≤1,b≤1,则a+b≤2矛盾;③a+b-2可能a0,b0;④ab1,可能a0,b0;⑤logab0,∴0a1,b1或a1,0b1,故②⑤能推出. 2.(文)(20xx·湖北八校联考)若ab0,则下列不等式中不一定成立的是(  ) A.eq \f(1,a)eq \f(1,b) B.eq \f(1,a-b)eq \f(1,b) C.eq \r(-a)eq \r(-b) D.|a|-b [答案] B [解析] 取a=-2,b=-1,逐一检验即可知选B. (理)(20xx·辽宁六校模考)若ab,则下列不等式正确的是(  ) A.eq \f(1,a)eq \f(1,b) B.a3b3 C.a2b2 D.a|b| [答案] B [解析] 若a=1,b=-3,则eq \f(1,a)eq \f(1,b),a2b2,a|b|,知A、C、D错误;对于函数f(x)=x3,f ′(x)=3x2≥0,故函数f(x)=x3为增函数,若ab,则a3b3,故选B. 3.(20xx·重庆二诊)设0ba1,则下列不等式成立的是(  ) A.abb21 B.eq \f(1,2)(eq \f(1,2))a(eq \f(1,2))b C.a2ab1 D. eq log\s\do8(\f(1,2)) b eq log\s\do8(\f(1,2)) a0 [答案] B [解析] 依题意得ab-b2=b(a-b)0,∴abb2,因此A不正确;同理可知C不正确;由函数y=(eq \f(1,2))x在R上是减函数得,当0ba1时,有(eq \f(1,2))0(eq \f(1,2))b(eq \f(1,2))a(eq \f(1,2))1,即eq \f(1,2)(eq \f(1,2))a(eq \f(1,2))b,因此B正确;同理可知D不正确.综上所述,选B. [点评] 可取特值a=eq \f(1,2),b=eq \f(1,4)检验. 4.(文)(20xx·青岛模拟)已知不等式ax2-bx-1≥0的解集是[-eq \f(1,2),-eq \f(1,3)],则不等式x2-bx-a0的解集是(  ) A.(2,3) B.(-∞,2)∪(3,+∞) C.(eq \f(1,3),eq \f(1,2)) D.(-∞,eq \f(1,3))∪(eq \f(1,2),+∞) [答案] A [解析] 由题意知-eq \f(1,2)、-eq \f(1,3)是方程ax2-bx-1=0的根,由韦达定理得,-eq \f(1,2)+(-eq \f(1,3))=eq \f(b,a),-eq \f(1,2)×(-eq \f(1,3))=-eq \f(1,a). ∴a=-6,b=5, 不等式x2-bx-a0即为x2-5x+60,∴2x3. (理)(20xx·山东肥城联考)关于x的不等式x2-ax-20a20任意两个解的差不超过9,则a的最大值与最小值的和是(  ) A.2     B.1     C.0     D.-1 [答案] C [解析] 方程x2-ax-20a2=0的两根是x1=-4a,x2=5a,则由关于x的不等式x2-ax-20a20任意两个解的差不超过9,得|x1-x2|=|9a|≤9,即-1≤a≤1,且a≠0,故选C. 5.(文)(20xx·湘潭月考)不等式eq \f(4,x-2)≤x-2的解集是(  ) A.(-∞,0]∪(2,4) B.[0,2)∪[4,+∞) C.[2,4) D.(-∞,2]∪(4,+∞) [答案] B [解析] ①当x-20,即x2时,不等式可化为(x-2)2≥4,∴x≥4;②当x-20,即x2时,不等式可化为(x-2)2≤4,∴0≤x2. [点评] 去分母解不等式必须先考虑分母的符号. (理)若关于x的不等式(m-1)xeq \r(4x-x2)的解集为{x|0x2},则实数m的值是(  ) A.eq \f(1,2) B.1 C.2 D.0 [答案] C [解析] 在同一平面直角坐标系中画出函数y=eq \r(4x-x2)和y=(m-1)x的图象,结合题意及图象可知,函数y=(m-1)x的图象必经过点(2,2),即有2(m-1)=2,求得m=2.故选C. 6.(文)(20xx·泉州质检)已知a1,a2∈(0,1),记M=a1a2,N=a1+

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