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小学教师家访心得体会1000字_工作体会 　　小学教师家访心得体会1000字 　　——王敏 　　为了解学生们的家庭状况，我们学校也开展了教师的家访活动。寒假中我走访了我们班的七名学生。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，我耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 　　在这次家访过程中我的感受颇深。学生刘某性格内向,不和同学交流,但成绩很稳定。这次家访主要想了解孩子在家的性格是不是这样,还是什么原因造成的。我向她的妈妈简要介绍了孩子在校的表现，面对面促膝长谈， 通过了解才知道刘某是单亲家庭，父亲出车祸不幸离世，就剩下妈妈和年迈的奶奶，自从父亲离世,性格就变得孤僻.刘妈妈说：“再难也要把孩子培养好，一定配合老师工作，一定大力支持学校的工作。”同时在学校我会更关注孩子的成长的。 　　这次家访让家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生李琳儒见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长”告状”的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。 　　在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。 　　总之，家访让我受益匪浅，既让家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。 工作的所感所悟：阳光下怒放的迎春花 　　 　　那是一个微风拂面的早晨，我赶着**的早班车，在我最熟悉不过的地方桥头下车，沿着去往元岩的小路上，奔赴我一年来始终如一的工作。走在空气清新的小路上，呼吸着大自然刚睡醒却夹带着浓浓睡意的大地气息，看着田间地头起早摸黑的大叔大爷，山间那涓涓的流水，我不由得想起了山那边一直恋着、想着我的父母，想起了一年来自己的成长，工作的所感所悟，思绪不经意间飘了起来。 　　 　　回想这一年的工作生活，面对自己的成长和经历，可谓”人生如白驹过隙”，难免感叹时光飞逝，何不留下善行，提供后人乘凉呢？尽管有失去的，同样也有更多值得珍惜的。一年的计生特岗生活带走了我的无知、轻狂、稚嫩，却给了我韧劲、稳重、成熟，让我学到了很多，实践了很多。对计生业务知识有了深刻的把握，对自己履职能力和工作水平有了初步认识。虽然我们有着不一样的人生际遇，不一样的工作环境，但却有着一样的工作使命。 　　 　　每当在村里看见小伙伴们嬉戏打闹，兄弟姐妹们挑灯夜读，叔叔伯伯们在为家庭生计忙弯了腰时，我下意识的感觉到了自己肩上的担子，尽管我们的工作是老百姓们不愿喜闻乐见的，但作为党和政府计生前线的生力军，我们有义务做好我们的本质工作，并且要漂漂亮亮的完成。但完成不等于强推、倒逼，不等于赶着鸭子上架，我们更多的是要思考群众的出路，百姓的生计问题。 　　 　　因为贫困，所以想超生养老；因为超生，又致使贫困，这样周而复始的因果循环，不是我们愿意看到的，也更不是老百姓想要的生活。作为一村计生特岗，也算村班子的一部分，无论于公于私都应该带领群众奔赴小康，脱贫致富。要想群众之所想，急群众之所急，办群众之实事。从思想上，带领他们从传统的生育观念束缚中解救出来，让他们清醒的认识到农村男女平等、女儿也是继承人的思想观念，紧紧围绕在党和政府的身边，自觉接受国家计划生育的相关政策和奖励扶持措施。()从行动上，要体察百姓生活之苦，多思村里发展致富之路，引进一些可