水平四(初中)体育《立定跳远》公开课教案.docVIP

水平四(初中)体育《立定跳远》公开课教案.doc

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立定跳远课时计划(教案) 教 学 内 容 田径:立定跳远(水平四) 拓展:腰腹肌力量练习 课型 新授课(第1次课共5次课) 人数 共:40 (男 20 女 20 ) 教 学 目 标 1.认知目标: 初步了解立定跳远的动作结构,由此认识自我协调性及跳跃能力。 2.技能目标: 通过练习,使学生初步掌握立定跳远技术与技巧,发展学生腰腹肌、髂腰肌及下肢爆发力素质。 3.情感目标: 克服练习中怕苦、怕累的思想,让学生在乐中学、在乐中练、使情感得以升华。 重点 摆臂充分到位,脚前掌蹬地起跳 难点 起跳时,蹬摆有力、协调配合 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 组织与队形 时 间 次 数 准 备 部 分 10′ 一、课堂常规 如图① 1、集合整队 2、师生问好 3、导入新课 二、游戏导入 “钓鱼” 加油歌如图② ◆方法:若干同学手拉手视为“鱼”围成一个圆,中间一名同学视为“钓鱼者”,手持竹竿从同学脚下依次划过,竹竿所到之处的同学纵跳躲避,依次进行。 ◆规则:躲避时只能原地跳起,如有跑动位置或触到竹杆,则与中间同学互换为“钓鱼者” 三、徒手操 如图② 1、扩胸运动 2、弓步压腿 3、膝关节运动 4、手腕脚踝运动 1、田径场内检查场地、做好课前准备 2、听取体育委员汇报,向学生问好! 3、由“中考体育测试项目”引入新课! 4、安排见习生 1、讲解规则与要求,将学生有序分组 2、组织学生开始游戏,体会脚前掌发力 3、提出问题:怎么样最快钓到鱼? 1、口令指挥学生按“钓鱼”队形散开 2、语言提示,准备活动的重要性 3、做好示范动作,讲解动作要领,口令指挥学生练习, 1、田径场指定地点集合整队,衣着宽松、自然 2、体委向教师汇报结果,向教师问好! 3、态度端正、并能够积极回答 4、见习生主动出列! 1、听清规则,并按教师要求有序分组 2、充分利用游戏规则,并注意安全 3、认真思考,善于动脉,积极回答。 1、积极投入,精力集中,配合教师调动 2、态度端正,认真听讲,理解知识点 3、跟随口令,动作 舒展大方,充分做好热身运动 一、组织: 集体进行 集合队形: 图① ********** ********** 0000000000 0000000000 △ 一、组织: 男、女分两组同时进行 二、游戏队形: 图② 0 0 0 0 0 0 0 0 0 一、组织: 集体进行 二、徒手操队形: 由图② 变成同心圆 2′ 5′ 3′ 若 干 人 4 × 8 拍 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 组织与队形 时 间 次 数 基 本 部 分 30′ 一、立定跳远 如图①、③ = 1 \* GB4 ㈠、介绍立定跳远 由游戏“钓鱼”中纵跳引出本课教学内容 = 2 \* GB4 ㈡、教师示范与讲解 = 3 \* GB4 ㈢、学生模仿与展示 男、女生各请1至2名进行展示并点评 = 4 \* GB4 ㈣、分步学习 1、起跳练习 要求:“两快”臂前摆和制动快;脚腿蹬地快 2、腾空练习 要求:大腿主动找身体,团身紧、臂后摆 3、着地练习 要求:脚跟先着地后迅速下蹲缓冲,臂前摆 4、分组完整练习 要求:学生之间相互观察、相互学习 5、学生展示与评价 三、拓展练习 “剪刀、石头、布” ●方法:分男女各两组同时进行,先练习男立卧撑、女平板撑各30秒,然后两组中相对两人做“剪刀、石头、布” ,统计成绩,比赛输的人数较多那一组:男立卧撑、女平板撑各30秒。 ●要求:组织有序,注意安全 集合后调动队形,由①至③ 2、要领:一提:预摆时两臂前摆,提稳重心;二压:两臂后摆,屈膝收髋;三跳:蹬摆要快,收腹举腿,小腿前伸,腿跟着地,屈膝缓冲,跳完前走。 3、请男、女生模仿,并对其展示进行评价 1、语言提示各动作要领并做动作示范 2、组织学生有序练习,进行监督评价 3、将学生动态分组进行自主、探究学习 巡回指导,纠正错误,并及时鼓励 5、鼓励参与,点评总结 1、讲解游戏方法,并与同学配合做示范 2、将学生分男、女各两组,组内两队对抗 3、组织游戏开始,并提示安全 4、做好监督工作,并及时点评与表扬 1、配合教师队伍调动 2、认真听讲, 了解动作技术要领 3、仔细观察,注意动作姿势及要领 4、积极配合配合教师,大胆模仿与展示 5、主动展示,并相互鼓励、相互学习 1、认真听讲,仔细观察,潜心学习 2、主动投入,认真练习,及时问询并纠正 3、自由组合,相互观察、讨论,共同学习 听从教师指导,纠正错误动作 5、积极参与,认真听讲 1、了解游戏规则,配合教师示范工作 2、自由组合,相互交流,商讨对策 3、积极投入,为本队争光添彩 相互鼓励,接受表扬,交流经验 一、组织: 集体进行, 二、队形:

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